AKU

Lailatul Musyarrafah, lahir di Sumenep pada 3 April 1998 di sebuah Pulau terpencil Sapudi tepatnya di desa Pancor Kecamatan Gayam. Saya merupakan anak kedua dari dua bersaudara oleh pasangan Mohammad Rasyidi dan Faidatul Firdaus. Saya tinggal bersama kedua orangtua saya dan kakak kandung saya beserta suaminya disebuah rumah yang sederhana.

Pendidikan saya dimulai di SDN Karangtengah dengan umur yang masih belum cukup (5,4 tahun). Tetapi hal itu tidak membuat saya menjadi orang yang sulit menyesuaikan, juara 1 maupun 2 selalu saya raih tiap tahunnya. Hal itu disebabkan karena pola asuh orangtua saya yang tiada henti memberikan pengajaran-pengajaran dasar mulai sejak saya kecil. Disamping hal itu, bakat menari sudah saya kembangkan sejak di SD.

Berkat prestasi yang saya dapatkan, saya pun diterima di SMP Favorit, SMPN 1 Gayam. Di institusi ini saya semakin rajin belajar untuk bisa mendapatkan prestasi yang lebih baik lagi. Di bidang ekstrakurikuler saya juga tidak lupa dalam mengembangkan bakat menari yang saya miliki.

SMAN 1 Gayam adalah SMA Favorit yang juga bisa saya dapatkan. Dikelas X saya mengikuti Olimpiade Matematika tingkat Kabupaten dengan meraih juara 5. Jurusan IPA menjadi pilihan saya ketika menginjak kelas XI karena saya menyukai rumus dan mengoperasikan angka (menghitung). DIkelas XI saya juga mengikuti Olimpiade Kimia tingkat Kabupaten dan mendapatkan juara 8. Disetiap semesternya (I-VI), paralel 1 dan 2 selalu saya raih dengan usaha yang sungguh-sungguh.

Bakat menari semakin mahir karena dididik langsung oleh guru profesional dari Sumenep yang sudah beberapa kali keluar negeri dalam menampilkan tariannya. Saya juga mengikuti Lomba Tari berpasangan ditingkat Kabupaten pada saat kelas XI.

Membanggakan orangtua adalah alasan utama saya untuk mencapai prestasi yang baik. Alhamdulillah, diakhir semester (VI) saya meraih penghargaan sebagai Siswa Berprestasi UPT. SMAN 1 GAYAM (BIDANG AKADEMIK) Tahun Pelajaran 2014/215.

Perjuangan saya untuk meraih cita-cita terus berlanjut. Saya mengikuti tes SBMPTN SOSHUM padahal di SMA hanya 2 semester (I dan II) mempelajari pelajaran Ekonomi, Geografi, Sejarah, dan Sosiologi. Belajar dengan giat adalah kegiatan saya disetiap harinya. Saya pun berhasil lulus SBMPTN dan diterima di Universitas Jember.

Pada saat ini saya sedang menempuh studi di Universitas Jember, khususnya di FKIP PGSD. Peran kedua orang tua dan seluruh keluarga dalam mendoakan, memberi semangat dan dukungan serta kasih sayang yang bisa mengantarkan saya ke perguruan tinggi negeri ini. Sejuta mimpi yang saya miliki menjadikan saya bersemangat menjalani perkuliahan ini walaupun harus berpisah jauh dari keluarga. Membanggakan orang tua dan keluarga menjadi tujuan utama saya dalam meraih kesuksesan. Menjadi seseorang yang berguna bagi orang lain bahkan bagi bangsa dan negara ini adalah harapan terbesar yang saya miliki.

Student Plan

1.       Deskripsi Diri

Riwayat sekolah saya yaitu : SDN KARANG TENGAH, SMPN 1 GAYAM, dan SMAN 1 GAYAM. Waktu SD, saya pernah menjadi JUARA III MATEMATIKA Dalam Seleksi Olympiade MIPA tahun 2008 di tingkat kecamatan. Waktu SMP ekstrakurikuler yang saya ikuti adalah pramuka. Tapi setelah SMA, ekstrakurikuler yang saya ikuti adalah tari. Bahkan pernah sampai mengukuti lomba tari di tingkat kabupaten (kelas XI) dengan karangan tari sendiri. Selain itu, waktu kelas X saya juga pernah ikut olimpiade matematika tingkat kabupaten. Begitu pula pada kelas XI, saya mengikuti olimpiade kimia tingkat kabupaten. Menjadi JUARA 3 (WANITA) LOMBA FASHION ISLAMI juga pernah saya dapatkan di tingkat sekolah SMA. Saya juga pernah menjadi Siswa Berprestasi UPT. SMAN 1 GAYAM (BIDANG AKADEMIK) Tahun Pelajaran 2014/2015. Tak lupa pula mengikuti kursus bahasa inggris di DEC pamekasan pada tahun 2014 dan menjadi The Best Student of DEC Basic Grammar Program in Ramadhan Education. Yang menjadi kekuatan saya adalah kedua orangtua dan keluarga. Mereka yang selalu memotivasi saya. Begitu juga dengan guru-guru yang juga berperan dalam hal ini. Yang menjadi kelemahan saya adalah kurang percaya diri dengan kemampuan diri sendiri.

2.       Motivasi Memilih Program Studi

1. Masa depan lebih baik.

2. Ingin menuntut ilmu ke jenjang yang lebih tinggi.

3. Guru adalah pembentuk akal dan karakter bangsa.

4. Guru tidak hanya memberitahu dan menjelaskan, tapi juga menginspirasi anak didiknya.

5. Seorang guru sangat di segani.

Saya memilih prodi ini dengan keinginan diri saya sendiri. Orang tua pun sangat mendukungnya. Saya mengambil prodi PGSD karena peluang yang tersedia lebih banyak. Informasi ini saya peroleh dari guru maupun kedua orang tua saya serta keluarga saya lainnya yang selalu memotivasi saya.

3.       Rencana Pengembangan Potensi Diri

a)      Visi

Berguna bagi diri sendiri, keluarga, bahkan bangsa dan negara. Memiliki keahlian dan pengetahuan yang luas. Visi saya adalah "profesional dan disegani".

b)      Misi

1. Sopan dan santun dalam berperilaku maupun berbicara.

2. membuat pelajaran lebih menarik.

3. jujur dan disiplin dalam mengerjakan tugas.

4. Mampu mendidik, mengajar, dan memiliki jiwa kepemimpinan sosial.

4.       Cita-cita

Menjadi seorang guru yang profesional, disiplin bertanggung jawab, menjadi teladan yang baik, berpengetahuan luas, disegani, dan membanggakan.

5.       Rencana Peningkatan Prestasi Akademik

1. Mengenali diri sendiri agar bisa mencapai kesuksesan yang maksimal.

2. Melakukan perkembangan atau peningkatan dari sebelum-sebelumnya.

3. Mampu ber inovasi dan kreatif.

4. Kekurangan akan menjadi motivasi yang sngat kuat untuk lebih maju.

5. Belajar dari pengalaman.

6. Berbagi dengan teman.

7. Setiap semester IP harus meningkat.

8. Lulus sebelum 4 tahun.

9. Melatih mental menjadi lebih baik lagi.

10. Menggali bakat dan kemampuan agar lebih fasih.

11. Mampu bersaing dengan baik.

6.       Rencana Kegiatan Ekstrakurikuler

Lebih menggali kemampuan menari agar leih baik lagi. Menari tradisional menurut saya sangatlah menarik, karena di indonesia sangat banyak macam-macam tari tradisional dari tiap-tiap daerah yang berbeda. beragam jenis tari itu, akan menjadi sebuah tatangan yang bagus untuk meningkatkan kemampuan tari saya.

Sebagai calon seorang guru, saya akan melatih peserta didik saya untuk bisa mengembangkan kemampuan di bidang akademik maupun non akademik.

akademik: menggunakan metode pembelajaran yang menarik perhatian peserta didik, sehingga menimbulkan rasa ingin tahu yang besar dan lebih memungkinkan untuk mengerti. Selain metode, media juga sangat berperan tentunya. oleh karena itu, saya akan lebih memahami lagi, seperti apa karakter anak didik saya, supaya penyampaiannya juga semakin cepat dan tepat.

non akademik: melihat bakat yang dimiliki oleh peserta didik dan menggali potensinya supaya lebih baik. seperti tari contohnya. faktor utama dari tari adalah gerak. selain fungsinya yang juga seperti senam dan menyehatkan itu, tri juga banyak digemari oleh anak kecil.

My Hobby

My hobby is dancing Traditional

Hello, my name is Lailatul Musyarrafah. You can call me Laila. I come from Sumenep, Madura. I was the youngest of two sisters. I am an individual who is full of expression. One of my way to express myself is through dance.

I liked to dance around since I was a kid. I was inspired by my sister who are lovers of art, especially the art of dance. I have started to dancing when I was in elementary school of 1 Karang Tengah. In some events at the school, I often showed traditional dance which simple movements.

Anyway I was doing my hobby until I was in junior high school of 1 Gayam. The dance movements already have a more difficult level than before. I started performing at some school events, weddings, and other environmental events.

When I started school at senior high school 1 Gayam, I participated in extracurricular dance and trained to create a work of art of dance that originated from my own area (Sapudi). Sapudi famous race with a race of cattle is commonly called the Bull Race. Therefore, I created a dance-themed Bull Race. The movements symbolize Cattle movements when stimulated. Once the movement has been completed, the teacher I gave the name of the dance Ngarak Sape.

One day held a dance competition at the district level. Me and Kholis appointed to be a representative of SMAN 1 Gayam in participating in the contest. Sape Ngarak dance is a dance that will be shown in the dance competition . Me and Kholis practice regularly in order to show the best.

The race had already arrived. Until finally I perform and at the end of the event was announced that only three school as the winner. But my school does not qualify for the final. It made me be very disappointed. On the other hand I still feel proud to represent my school in participating in the race and show the best.

At the University of Jember, I keep my hobby through several events. At the inauguration ceremony of faculty, I presented the typical dances Banyuwangi (Sri Ganyong) with other friends. Although Sri Ganyong dance I had never pull before, but within a week of practice we can show the best performence.

Currently I'm studying the typical dance from Jember University, the name is Petik Kopi. On 21 March 2016, I and friends were asked to dance featuring Petik Kopi in Soetardjo Building.

That hobby which I elaborated starting from childhood until now without no plan to end it.